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POLKA DEL RATÓN

LA POLKA

Las siguientes estrofas han sido creadas por alumnos de quinto de primaria en  el área de música

Etrofas


Para cantar las estrofas puedes utilizar la siguiente base musical

CUENTO MUSICADO.

TAREAS:  CUENTO MUSICADO.
Paso 1:  Inventar un cuento con tres palabras claves y dos personajes.
Paso 2: Identificar cada personaje con una pequeña melodía.
Paso 2.1: La melodía hay que escribirla de forma correcta en pentagramas. Cada melodía debe tener 2 compases de 4/4. Hay que interpretarla con la flauta.
paso 3. Palabras claves: cada palabra debe de tener un sonido (onomatopeyas, efectos especiales, instrumentos)
paso 3.1: Debemos escribir los efectos de cada sonido con un ritmograma.
paso 4. Contar el cuento: Decidir en qué partes del cuento introducimos las melodías y los ritmogramas.
paso 5. Inventar una canción final. (4 versos) cantada al unísono

CUENTO INDIVIDUAL

1 Contenido: Introducción,

2: Utilización de las palabras claves correctamente (perro, tomate y silla). Personajes: pastelero y  gato.

3: Ortografía.

4: Presentación (papel no esté arrugado, márgenes, tachones, a bolígrafo, título y nombre del autor.

TRABAJO EN GRUPO:

1-         Decidir qué cuento se va a hacer.

2-         Inventarse:

a.                     Leit Motiv (motivo melódico) de cada uno de los personajes. 2 compases de 4/4 con las notas sol, la y si, como mínimo. Puedes ser 4 compases de 4/4. Saber escribirlo correctamente.

b.                     Leit motiv de las palabras claves: Puede ser rítmico (con instrumentos de percusión o cualquier otro sonido) o melódico (con flauta)

COMO CAMBIAR LA LETRA A UNA CANCION

MUSICOGRAMA

EJEMPLOS DE MUSICOGRAMAS

1- CON DIBUJOS.

COREOGRAFÍAS DE CARNAVAL

explicacion 1 explicacion 2


EJEMPLOS DE MUSICOGRAMAS:

CONSEJOS PARA TOCAR LA FLAUTA

LOS CONSEJOS DE POQUI

  

MUSIC CARTON: TRABAJOS ENTREGADOS

Estos son algunos de los trabajos que han entregado.

Felicidades a sus autores.

COLOR ESPERANZA. DÍA DE LA PAZ

Se que hay  en tus ojos con solo mirar
Que estas cansado de  andar  y  de  andar
Y  caminar , girando siempre en un lugar..

Se que las ventanas se  pueden  abrir
Cambiar el aire depende  de ti
Te  ayudara, vale la  pena  una vez mas.

Saber  que  se  puede, querer que se pueda
Quitarse los miedos  sacarlos afuera
Pintarse  la  cara  color  esperanza
Entrar  al futuro con  el  corazon.

Es, mejor  perderse que nunca embarcar
Mejor  tentarse  a dejar de intentar
Aunque ya ves  que  no es  tan  facil empezar.

Se  que lo  imposible se puede  lograr
Que la  tristeza  algun  dia  se  ira
Y  asi sera  la  vida  cambia  y  cambiara..

Sentiras que  el alma vuela
Por cantar  una  vez mas

Saber  que  se puede, querer  que se pueda
Quitarse  los  miedos sacarlos  afuera
Pintarse  la cara color  esperanza
Entrar  al futuro  con  el corazon.(2x)

Vale mas  poder  brillar
Que  solo buscar ver  el sool

Pintarse la  cara  color  esperanza
Entrar al futuro con el   corazon

Saber que se pueeede , querer  que se  pueeeda
Pintarse la cara  color esperanza
Entrar  al futuro  con  el corazon

Saber  que  se puede , querer  que  se pueda
Quitarse los miedos sacarlos afuera
Pintarse  la  cara  color esperanza
Entrar  al futuro con el corazon

Saber  que  se pueeede  querer que se pueeeda
Pintarse la cara  color esperanza
Entrar  al  futuro  con  el corazon...(2x)

SMETANA

Bedřich Smetana  2 de marzo de 1824 – 12 de mayo de 1884) fue un compositor checo pionero en el desarrollo de un estilo musical que quedó íntimamente ligado a las aspiraciones independentistas de su país. Por ello, se lo reconoce en su país como el padre de la música checa. Internacionalmente es conocido por su ópera La novia vendida y por el ciclo de poemas sinfónicos Má vlast (‘Mi patria’) que representan la historia, leyendas y paisajes de la patria natal del compositor.

Más información (WIKIPEDIA) ...

AUTO EVALUACIÓN DE LA PRACTICA INSTRUMENTAL (FLAUTA)